Нейробиологи Массачусетского технологического института (MIT) создали вычислительную модель, которая может предсказывать эмоции людей, включая радость, благодарность, замешательство, сожаление и смущение. Технология имитирует принципы работы социального интеллекта человека.
|
Думают ли умные люди быстрее? Согласно результатам исследования группы ученых из Германии и Испании, не всегда, и в случае решения сложных задач отдельные преимущества оказываются за людьми с менее развитым интеллектом. Мозг взрослого человека состоит из миллиардов нейронов, объединенных многочисленными связями. Эти сложные и подчас запутанные сети — одновременно ключ к удивительным возможностям мозга и главная трудность на пути к его изучению.
|
К такому выводу пришли ученые из Австралии, которые подробно изучили механизм запуска возбуждения нейронов и дальнейшую цепочку активности. Полученные результаты опровергают общепринятую теорию о том, какой аспект анатомии управляет работой мозга.
|
Компания Neuralink заявила в твиттере, что Управление по контролю качества пищевых продуктов и лекарственных средств США (FDA) разрешила ей испытывать свои имплантируемые нейрокомпьютерные интерфейсы на людях. При этом на сайте FDA информации об одобрении на момент публикации заметки нет.
|
Новое самоуправляемое приложение для смартфона анализирует речь на предмет явных признаков ранней деменции. Исследование опубликовано в журнале Computer Speech and Language.
|
Американские исследователи разработали неинвазивный декодер, который по активности мозга может реконструировать непрерывный текст — будь то история, которую человек слушает, или воображаемый рассказ, или даже суть видеоролика, в котором нет слов. Декодер обучали на данных фМРТ трех человек, которые 16 часов слушали истории. Модель не всегда могла предсказать точные слова по записям фМРТ, но передавала смысл историй.
|
Автор: Егор @ushim. Пока нельзя сказать точно, являются ли современные нейросети тем самым искусственным интеллектом, которого ждало человечество — хотя тест Тьюринга они уже, похоже, способны преодолеть с лёгкостью. Но восторг и множественные стороны знакомства с ChatGPT, которые активно обсуждаются в медиа, профессиональных кругах и онлайн такие, словно человечество повстречало новую форму жизни.
|
Блог компании RUVDS.com. Автор оригинала: Lidia Zuin. Переводчик: Дмитрий Брайт. В этой статье вы найдёте вольные рассуждения на тему того, как появление передовых технологических разработок способно подталкивать людей к формированию эзотерических идей и организации целых религиозных движений. Здесь мы разберём ряд подобных случаев в истории и оценим текущее положение дел на сцене стоящего перед нами прогресса.
|
Первые образцы прибора «НейроОптима» уже используются в федеральных клиниках Нижегородской области для когнитивной реабилитации взрослых с последствиями инсульта и при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Беспроводной программный комплекс оснащен очками, наушниками, ЭЭГ-датчиками и пульсоксиметрами. Основной режим работы – адаптивная нейростимуляция.
|
Автор: Alex Gusev. Сам-то я сварщик не настоящий и в искусственных интеллектах ничего не понимаю, но когда “вокруг только и разговоров, что о море и о закате”, возникает непреодолимое желание разобраться хотя бы на бытовом уровне, что такое, товарищи, море и что такое, товарищи, закат. Если кому интересна (ещё одна) точка зрения дилетанта на то, что делать с приближающейся технологической сингулярностью – добро пожаловать под кат. Но сразу предупреждаю, ничего нового вы там не обнаружите, просто рефлексия одного естественного интеллекта.
|
Исследователи показали, что нейронные сети, построенные из крошечных отрезков проволоки, «обладают» краткосрочной и долгосрочной памятью. Международная группа ученых под руководством Сиднейского университета проверила способность сети из нанопроволоки выполнять сложные когнитивные задачи, характерные для сложной нервной системы. Анализ показал, что сети, имитирующие физическую структуру мозга, могут обучаться и запоминать данные.
|
Ученики, мозговые волны которых лучше синхронизированы с их одноклассниками и учителем, как правило, учатся лучше. Исследование опубликовано в журнале Psychological Science. Психологи и педагоги из Университета Нью-Йорка изучили, как обучение отражается на мозговой активности студентов и преподавателей. Анализ показал, что учащиеся, чьи мозговые волны более синхронизированы с их одноклассниками и учителем, скорее всего, будут учиться лучше, чем те, у кого нет этой «синхронности».
|