Лабораторное исследование, проведенное учеными из США, утверждает, что пенициллин меняет не только микробиоту у новорожденных, но также экспрессию генов в ключевых участках развивающегося мозга, ответственных за развитие памяти и за реакцию на страх и стресс. Авторы рекомендуют сократить применение антибиотиков при лечении беременных и новорожденных или использовать альтернативные виды терапии там, где это возможно.
|
Канадское исследование продемонстрировало, что если всего один тип бактерии кишечника присутствует в большой концентрации в начале жизни, то это непосредственно влияет на развитие нервной системы, в первую очередь, на когнитивные и языковые навыки. Эта новая связь нейропластичности и микробиоты кишечника может оказать важное влияние на диагностику и лечение психических расстройств на раннем этапе развития.
|
Довольно долго считалось, что творчество — это удел людей, а животные и уж тем более машины творить не могут. Но так ли это? Ответ на этот вопрос зависит от определения творчества. Давайте разберёмся, при каком определении машины обретают возможность творить, и как у них обстоят дела с текстовыми произведениями — поэзией и прозой.
|
Когда люди видят зубную щетку, машину, дерево – любой отдельный объект – их мозг автоматически связывает это с другими вещами. Используя машинное обучение и визуализацию мозга, исследователи измерили степень феномена «совместной встречаемости» и определили вовлеченную область мозга, пишет eurekalert.org со ссылкой на Nature Communications.
|
Необычный эксперимент доказывает, что танцы могут быть отличной профилактической мерой для замедления прогрессирования болезни в долгосрочной перспективе. В отличие от простой физической активности танцы комплексно воздействуют на органы восприятия, тренируя мозг.
|
Глубокие нейросети преодолеют свои недостатки без помощи символического искусственного интеллекта, уверены пионеры этой технологии, опубликовавшие статью в июльском номере журнала Communications of the ACM. В ней Иошуа Бенджио, Джеффри Хинтон и Ян Лекун, лауреаты премии Тьюринга 2018 года, заявили о своей уверенности в том, что со временем глубокие нейросети приобретут все аспекты человеческого интеллекта, включая манипуляцию символами, способность к рассуждению и здравый смысл.
|
Ученые зафиксировали, что даже одна доза психоделика способствует быстрому и долгосрочному результату. Псилоцибин уже много лет изучается для лечения депрессии, однако ученые до сих пор не знают всех механизмов, приводящих к улучшению.
|
Автор: aigame. Давайте разберемся, как же живой мозг обучается. Насколько его обучение похоже или не похоже на то, как это делают машины. Попытаемся смоделировать некоторые аспекты обучения. В машинном обучении укоренились термины обучение без учителя (англ. unsupervised — без контроля) и обучение с учителем (англ. supervised — под контролем).
|
Технология интерфейса мозг-компьютер (ИМК) была впервые разработана как инструмент, обеспечивающий базовое взаимодействие, такое как общения, без движения. В последние несколько лет произошел сдвиг в сторону новых групп пациентов и приложений, таких как помощь пациентам с инсультом в восстановлении движения или помощь нейрохирургам в более точном картировании мозга для более быстрого и безопасного проведения операций.
|
Автор: VictoriaSeredina. В очередном исследовании IBM представлены эмпирические доказательства эффективности автоматизированной оценки состояния пациентов на основе анализа речи с использованием планшета для обнаружения легкого когнитивного расстройства. Лекарства от болезни Альцгеймера не существует. Но чем раньше ее диагностировать, тем больше шансов замедлить прогрессирование.
|
В Минобрнауки разрабатывают федеральную программу «Мозг, здоровье, интеллект, инновации на 2021–2029 гг.»: в частности она направлена на развитие технологии, которая позволяет вживлять в мозг человека чип. В Минобрнауки опровергли информацию.
|
Автор: Анатолий Ализар. В период с 1956 по 1962 годы психолог Кейптаунского университета Курт Данцигер проводил масштабный опрос. По его просьбе 436 южноафриканских школьников и студентов написали эссе, как будет развиваться их страна в конце 20-го века: «Это не тест на воображение — опишите действительно ожидаемые события», — гласила инструкция.
|